Enseignement
Risques et politiques territoriales... Cours (2009-in progress)
- Du danger au risque- Approches multirisques et vulnérabilité territoriale- Risques et approches multiscalaires- Risques et dimensions temporelles- Politiques sectorielles et politiques intégrées de gestion des risques- La notion de risque du point de vue des assurances
Introduction aux Méthodes qualitatives I (2009-in progress)
Le séminaire vise à acquérir une rigueur méthodologique nécessaire à la pratique scientifique en sciences sociales (faire la part de ce qui relève de l’objet et/ou du sujet). Il vise également à identifier les étapes clefs et le contenu du design de recherche (s’initier à la problématique). En ce sens, cet enseignement sert de préalable à « Introduction aux méthodes qualitatives II » qui est donné au semestre d’automne (3e année du BSc). Il permet aussi d’entraîner la mise en œuvre des règles formelles associées à l’éthique scientifique par le biais d’exercices d’écriture à partir d’un corpus issus des géosciences de l’environnement.
Introduction aux Méthodes qualitatives II (2009-2011)
Trois objectifs principaux sont poursuivis dans cet enseignement:
1) Poursuivre l'apprentissage initié avec IMQual I, en termes d'élaboration d'une problématique, de définition d'un design de recherche et de réalisation d'un petit projet de recherche
2) Elargir le cercle des méthodes disponibles, en mettant l'accent sur les méthodes qualitatives indirectes (à l'exclusion de l'entretien)
3) Favoriser l'expérimentation et développer la réflexivité