| Résumé: |
En partant d'hypothèses concernant les différents milieux (principalement la famille, l'école, et les loisirs) dans lesquels vivent les adolescents lausannois, cette étude tente de déceler le rôle et les effets de ces milieux sur leur intégration dans la société. Une attention particulière est accordée à l'intégration des jeunes étrangers.
Dans deux établissements scolaires lausannois (les collèges de l'Elysée et de Montolieu), des élèves de 8e année ont participé à une enquête en deux étapes: un questionnaire écrit suivi d'entretiens. Les informations recueillies portent principalement sur leurs pratiques socio-spatiales de la ville de Lausanne (lieux aimés ou pas aimés), sur leurs désirs (domicile idéal et lieu rêvé pour la vie future), ainsi que sur les relations qu'ils entretiennent entre eux ou avec leurs parents.
L'analyse des réponses montre des similitudes dans les pratiques et les goûts des uns et des autres. L'évocation des lieux de loisirs en particulier permet d'esquisser un territoire commun, regroupant les endroits fréquentés régulièrement par tous les jeunes. Il s'agit en tout premier lieu du centre-ville, qu'ils définissent par les magasins, où ils aiment passer leur temps libre, mais où ils n'aimeraient pas habiter. Ensuite, l'aire résidentielle est principalement appréciée pour les espaces de jeu et de rencontre, ainsi que pour le rapport à la nature (forêts, parcs, lac). Enfin, les endroits consacrés au sport et aux activités structurées complètent ce territoire adolescent, d'où sont explicitement exclus les endroits qui les inquiètent (p. ex. St-Laurent).
En dehors des lieux spécifiquement réservés aux jeunes, la ville de Lausanne ne semble pas leur offrir une place qui leur soit reconnue, et qui permette des contacts avec le reste de la population, ce qui pourrait favoriser l'intégration sociale. La nationalité ne joue pas de rôle déterminant dans leurs choix, pas plus que le niveau scolaire, le sexe, l'origine sociale, ou le domicile. Des nuances sont toutefois perceptibles, par exemple une liberté de sorties plus restreinte pour les filles que pour les garçons. L'influence des médias, qui enseignent que la liberté vient en consommant, et que le lieu de vie idéal est la Californie, s'exerce en tout cas indifféremment des caractéristiques personnelles. Les adolescents étrangers peuvent rencontrer des difficultés spécifiques d'intégration, en particulier lorsque la famille ne jouit pas d'une situation stable en Suisse. Ce phénomène est cependant davantage lié au niveau social qu'au statut d'étranger. Quelles que soient leurs origines nationales ou sociales, on constate finalement que les jeunes qui ont pu acquérir une conscience claire de leur identité et de leurs origines sont ceux qui montrent les meilleurs signes d'intégration. |