Notre intention est de réaliser un ouvrage offrant une entrée accessible et très visuelle à la lecture du paysage à travers la géomorphologie. Pensé comme un outil pédagogique pour les enseignants et les étudiants, mais aussi comme un guide naturaliste pour un lectorat élargi, il vise à fournir des clés simples et rigoureuses pour reconnaître les formes du relief, comprendre leur origine et saisir la dynamique des processus qui les façonnent. Ce projet s'inscrit dans une démarche de transposition didactique des savoirs scientifiques et des savoirs issus des lieux vers des savoirs à enseigner et s'appuie sur des recherches empiriques en géomorphologie ainsi que sur des cas d'étude en Suisse romande, dans les Alpes ou ailleurs pour illustrer différentes thématiques.

Ce projet est co-réalisé par l'Université de Lausanne et par la Haute école pédagogique du canton de Vaud. Il bénéficie d'un financement Matterhorn grant de la Faculté des géosciences et de l'environnement.