| Résumé: |
Ce mémoire de master se concentre sur l'analyse de la perception de l'espace urbain de la part des enfants, en essayant d'intégrer des méthodes différentes dans l'objectif de fournir un regard complet sur cet aspect peu abordé dans la littérature scientifique.
Dans la première partie, plus théorique, les différents concepts sous-jacents la problématique de départ sont éclairés; à partir du cadre théorique, des hypothèses et des questions de recherche ont été formulées.
Par la suite, mon travail montre la méthodologie choisie pour aborder la problématique ainsi que l'étude de cas associé réalisé dans les écoles de Bellinzone et Lumino au Tessin, qui concrétise les éléments théoriques apportés dans la partie introductive.
La partie finale est dédiée à la discussion des résultats obtenus à partir du croisement des informations récoltées dans la partie pratique et les concepts théoriques soulevés. |
Mémoire [8.5 Mo]